Denne boken gir en innføring til feltet leseteorier og literacy som nå er blitt et tilnærmet norsk begrep. Forfatterne beskriver hvordan lesing foregår på høyst ulike måter og krever forskjellige tilnærminger til teksten. Dette må ses i tilknytning til sjangrer og medier, men også i forhol [...]
Visa längre beskrivning