Syftet med denna bok är att visa pÃ¥ att förskolan är barns första skola. Boken tar fasta pÃ¥ de oändliga möjligheter att lära och utvecklas som förskolan erbjuder smÃ¥ barn. Författarna poängterar samtidigt att pedagogens agerande är centralt för barns lÃÂ[...]
Denna antologi handlar om utvärdering och pedagogisk bedömning i förskolan.
Läs mer
Boken är uppdelad i tre delar:
Den första delen behandlar utvärdering och bedömning i relation till den statliga styrningen av förskolan. Här beskrivs hur den statliga synen på och styrni[...]