Evidensbasert praksis handler om forskningsbaserte tiltak rettet mot et bredt spekter av barne- og ungdomsproblemer. Evidensbasert praksis er et aktuelt begrep for skole og undervisning, og har fått gjennomslag og innpass på fagområder som psykologi, pedagogikk og sosialt arbeid. Samtidig knytte[...]
Adolescence is a period of rapid growth, maturing individuality, vulnerabilities and fortitude. Fortunately, most youths go through this period of life in a healthy way, but some do not. Adolescent Mental Health: Prevention and Intervention is a concise and accessible overview of our current knowled[...]
Adolescence is a period of rapid growth, maturing individuality, vulnerabilities and fortitude. Fortunately, most youths go through this period of life in a healthy way, but some do not. Adolescent Mental Health: Prevention and Intervention is a concise and accessible overview of our current knowled[...]
Skolens personale er svært viktig for læringsmiljøet og dermed for resultatkvaliteten i skolen. Med utgangspunkt i norsk og internasjonal forskning drøfter Terje Ogden skolens muligheter, men også begrensninger til å fremme elevenes læring og utvikling gjennom skolemiljø, læreplan og pedago[...]
Hva er atferdsproblemer og sosial kompetanse blant barn og unge? Hvilke muligheter har man i arbeidet med å skape et godt læringsmiljø for alle elever - også de vanskeligste? Denne boka kombinerer et problem- og ressursorientert perspektiv for å forklare hvordan barn og unges sosiale tilpasning[...]
Ferdigheter i klasseledelse er den viktigste forutsetningen for at lærere skal lykkes i sitt arbeid. Undervisning og aktivitetsledelse er kjernen i lærerhåndverket, og målet er å skape et godt læringsmiljø hvor elever kan utvikle seg faglig og sosialt. Elever trives og lærer best i sosiale s[...]
Boka beskriver barns utvikling ut fra den grunntanke at det ikke bare er relasjonene til foreldre og søsken, men også krefter utenfor familien, som er bestemmende for et barns utvikling. Her forsøker forfatterne å vise hvordan slekt, arbeid, venner og naboer kan påvirke et barns helse, og hvord[...]
Boken oppsummerer forsknings- og utviklingsarbeid knyttet til en skoleomfattende modell for å forebygge problematferd og fremme elevenes sosiale kompetanse. Modellen kaller forfatterne for Positiv atferd i støttende læringsmiljø og samhandling i skolen (PALS). Boken gir en innføring i hvordan s[...]
Forlaget skriver: Social kompetence er et yderst aktuelt tema i folkeskolen, et område, hvor der forventes meget, men hvor der ofte kun iværksættes tiltag, når en akut situation kræver det. Social kompetence og problemadfærd i skolen præsenterer den viden, man i dag har om problemadfærd i sk[...]
Vad är det som gör att några barn mot alla odds klarar sig bra genom en svår uppväxt, medan det går snett för andra? Hur präglar social klasstillhörighet, kultur och religiös anknytning det sociala nätverket? Och hur kan professionella behandlare samarbeta med det privata nätverket?
Terje Ogden ger här en översikt av den kunskap som i dag finns om problembeteende i skolan. En tillbakablick på de mest betydande teorierna inom området bildar bakgrund till en grundlig genomgång av nyare forskning och erfarenheter.
Författaren belyser temat på ett lösningsorient[...]